Servicios de psicología infantil y familiar de la Dra. Rebecca
"Donde los servicios son accesibles, efectivos y conducen al éxito a largo plazo"
Acerca de los servicios de psicología infantil y familiar de la Dra. Rebecca
La Dra. Rebecca es psicóloga clínica y consultora conductual que comprende que los problemas de salud mental afectan directa o indirectamente a muchos de nosotros. Ella se esfuerza por ayudar a las familias de todo el mundo a obtener el apoyo que necesitan para prosperar y vivir vidas más satisfactorias. Ha estado trabajando durante casi una década en el extranjero con familias, escuelas, cuidadores y otros profesionales de servicios para crear una red positiva de proveedores de apoyo para ayudar a las personas necesitadas.
La Dra. Rebecca se esfuerza por garantizar que sus clientes alcancen sus objetivos en un período de tiempo razonable. Cree firmemente en escuchar a sus clientes y tener en cuenta su cultura, así como sus experiencias personales, y ajustar su plan de tratamiento para satisfacer sus necesidades.
La Dra. Rebecca ofrece una amplia gama de servicios que incluyen, pero no se limitan a las evaluaciones, la terapia de los padres / niños, las consultas de la escuela, así como la formación de los padres / cuidadores y la educación.
Misión
1. Proporcionar servicios de salud mental accesibles en cualquier parte del mundo.
2. Usar tratamientos basados en evidencia para asegurar que los clientes estén siendo enseñados y expuestos a estrategias efectivas y bien investigadas.
3. Enseñar habilidades duraderas que, con la práctica, permitan a los clientes ser más independientes, seguros y exitosos en la aplicación de esas habilidades en el presente y el futuro.
Sobre la Dra. Rebecca
Rebecca K. Dogan, Ph.D., MA, BCBA-D
Psicólogo clínico y consultor conductual
Cualificaciones:
* Doctor. (Psicología del comportamiento / Análisis del comportamiento)
* Analista de comportamiento certificado por la junta - Doctorado (BCBA-D)
* MA (Psicología Clínica)
* BA (Psicología)
La Dra. Rebecca Dogan nació en los Estados Unidos y creció como expatriada en Hong Kong y Singapur. Recibió su educación y capacitación formal en los Estados Unidos y se mudó nuevamente a Asia después de la escuela de posgrado. Tiene una Maestría en Psicología Clínica y un Ph.D. en Psicología del Comportamiento / Análisis del Comportamiento. La Dra. Rebecca se enfoca en brindar una variedad de servicios clínicos a niños y adolescentes, así como a sus cuidadores.
Ella enfatiza la importancia de colaborar con un equipo multidisciplinario que incluye médicos, especialistas, maestros y miembros de la familia extendida. La Dra. Rebecca brinda servicios que utilizan tratamientos conductuales y cognitivo-conductuales basados en la evidencia para una amplia variedad de desafíos del desarrollo y del comportamiento que enfrentan los niños y jóvenes.
La Dra. Rebecca también proporciona supervisión internacional continua para aquellos que buscan la certificación BCBA / BCaBA, además de servicios de consulta para educadores y padres. Ha brindado servicios presenciales y en línea a profesionales y familias en Hong Kong, Singapur, Vietnam, Kuwait, Corea y el Reino Unido. La Dra. Rebecca también ha estado impartiendo cursos universitarios en línea de nivel de maestría en psicología y análisis de comportamiento aplicado durante más de 6 años.
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Preocupaciones comunes
de los padres / cuidadores y maestros
De desarrollo
* Mi hijo / estudiante no habla tanto o tan a menudo como otros niños de su edad.
* Mi hijo / estudiante no parece interesado en interactuar o jugar con otros niños.
* Mi hijo / estudiante no está interesado en los juguetes típicos o apropiados para su edad o juega con los juguetes de una manera inusual.
Conductual
* ¡Mi hijo / estudiante siempre está en movimiento! Le cuesta prestar atención, seguir mis instrucciones y quedarse quieto.
* Mi hijo/a sigue mojando la cama o no utiliza el enchufe en el colegio. ¿Es esto un problema?
* Mi hijo / estudiante parece no poder controlar su ira.
* Mi hijo / estudiante parece preocuparse más que otros niños de su edad.
* Mi hijo / estudiante no parece disfrutar de los pasatiempos o actividades que solía hacer y pasa la mayor parte del tiempo solo.
Académico
* Mi hijo/estudiante no es capaz de adquirir notas de aprobación y se está quedando atrás pero no estamos seguros de por qué.
* Mi hijo/estudiante tiene que completar una evaluación para una posible colocación en una nueva escuela pero no estoy seguro de lo que esto significa.
* Mi hijo/estudiante puede completar el trabajo pero tiene dificultades para terminarlo al mismo tiempo que sus compañeros.
Expatriados
* Nuestra familia acaba de mudarse y me preocupa que mi hijo tenga problemas de adaptación.
* Nuestra familia se mudará a un nuevo país y me gustaría saber cuál es la mejor manera de prepararme para esta transición.
Servicios de evaluación y terapia
La Dra. Rebecca ofrece una amplia gama de tratamientos basados en evidencia como parte de los servicios de terapia individual y familiar, así como educación y apoyo para padres y familias. Los servicios de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) y de Terapia de Conducta se utilizan para abordar una amplia gama de problemas comunes.
La TCC se usa para tratar a personas con ansiedad y depresión. La TCC es un enfoque limitado en el tiempo, centrado en los problemas y orientado a los objetivos. La Terapia de Comportamiento busca identificar procedimientos de cambio de comportamiento para reducir o eliminar comportamientos potencialmente dañinos o insalubres mediante la evaluación de cómo el entorno puede haber influido en esos comportamientos y el uso de estrategias positivas para enseñar nuevas habilidades saludables.
La Dra. Rebecca se especializa en las siguientes áreas:
* Ansiedad
* Depresión
* Miedos y fobias
* Incumplimiento
* Trastorno de oposición desafiante
* Comportamientos problemáticos relacionados con la escuela
* Desafíos de habilidades sociales
* Problemas de sueño
* Trastornos de tics y hábitos
* Problemas para ir al baño
Servicios de teleterapia
¿Qué es la teleterapia?
La teleterapia incluye servicios de salud mental que se prestan a través de videoconferencias en vivo en línea a través de plataformas como Skype o Zoom.
* Debido a la pandemia COVID-19, todos los servicios se brindan a través de teleterapia, no se realizarán sesiones presenciales para proteger la salud y seguridad de los clientes y los miembros de su comunidad.
Educación y apoyo para padres: estas sesiones de 50 minutos están diseñadas para ayudar a los padres / cuidadores a comprender mejor los desafíos de sus hijos y para enseñarles estrategias fáciles de usar basadas en la investigación para ayudar a abordar una amplia gama de problemas conductuales, emocionales y / o dificultades sociales. Las sesiones están diseñadas para brindarles a los padres / cuidadores las habilidades necesarias para promover las habilidades que ayudarán a sus hijos a tener éxito en el hogar, la escuela y la comunidad. Estas sesiones también se pueden utilizar para revisar y explicar los IEP, BIP, evaluaciones y adaptaciones.
Terapia para padres e hijos: Estas sesiones de 50 minutos están diseñadas no sólo para educar a los padres / cuidadores para entender mejor los desafíos de su hijo o el diagnóstico, sino también para enseñar a los padres cómo aplicar las estrategias utilizadas en la sesión a su vida cotidiana para promover efectos duraderos y mantener el uso de habilidades de afrontamiento saludables para todos los miembros de la familia. La Dra. Rebecca se reúne primero con los padres/cuidadores, seguido de un tiempo individual con el niño en el que se trabajan habilidades de afrontamiento específicas, y se termina con una revisión de la sesión y folletos para la práctica diaria. Las sesiones son típicamente semanales o bimensuales para un total de 4-6 sesiones con seguimientos mensuales en caso necesario.
Teleterapia para padres e hijos para controlar el estrés y la ansiedad: La Dra. Rebecca está ofreciendo actualmente sesiones de video de teleterapia como parte de un paquete de 5 sesiones para ayudar tanto a los padres como a los niños/adolescentes a aprender a manejar el estrés durante la cuarentena.
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Servicios de evaluación
Evaluación psicoeducativa: Diseñado para proporcionar una mejor comprensión del potencial de un estudiante, el rendimiento académico actual, la superdotación potencial, así como identificar cualquier déficit que pueda afectar el funcionamiento escolar.
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Evaluación del desarrollo: Diseñado para identificar a los niños que pueden estar en el espectro del autismo o experimentando retrasos globales en el desarrollo. Aunque actualmente no existe ninguna prueba médica para diagnosticar, una evaluación exhaustiva puede ayudar a identificar los puntos fuertes y las necesidades de cada niño para determinar la mejor intervención para ese niño.
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Evaluación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Diseñado para evaluar e identificar a aquellos niños que tienen problemas significativos relacionados con la atención que causan un impacto negativo en su capacidad para tener éxito en múltiples entornos (por ejemplo, el hogar, la escuela).
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Evaluación psicosocial: Diseñada para medir e identificar el funcionamiento emocional, la autoimagen/estima, los niveles de adaptación y las habilidades sociales, así como los problemas de comportamiento de un niño o adolescente. Esta información se utiliza para determinar las estrategias que les permitirán alcanzar su máximo potencial.
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Evaluación de renovación de alojamiento: Diseñado para los estudiantes que ya han completado una evaluación psico-educativa completa en el pasado, pero una actualización es requerida por la escuela o se ha solicitado con el fin de volver a evaluar el nivel de habilidad, ajustar los objetivos, y modificar las adaptaciones para cumplir con el nivel de grado actual o para la universidad.
* En este momento, todas las evaluaciones solo se proporcionan fuera de los EE. UU. Se aplicarán tarifas de viaje y alojamiento. Sin embargo, si se realizan varias evaluaciones (entre 3 y 8 clientes/estudiantes), se pueden negociar tarifas estándar para reducir los gastos adicionales de pasajes aéreos/alojamiento.
* El TDAH y las evaluaciones psicosociales pueden ser completadas sin que la Dra. Rebecca esté "en persona", siempre y cuando la escuela del estudiante y los cuidadores den su consentimiento para las entrevistas en línea, el envío de los registros escolares por correo electrónico, y estén dispuestos a enviar videos. Por favor, póngase en contacto con la Dra. Rebecca para obtener más información sobre cómo sería este proceso.
Recursos
Artículos publicados por la Dra. Rebecca:
Rutinas de sueño para niños: cinco cosas sencillas que se deben y no se deben hacer
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Regreso a clases: establecer una rutina que dure
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Luchas de alimentación
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Ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de atención
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Reubicación
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Visitas de control de rutina y trastorno del espectro autista
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Guía de entrenamiento para ir al baño
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Tarifas de teleterapia
Sesión de 50 minutos = HKD 1200 / $ 150 USD
Incluye folletos, resúmenes y / o hojas de trabajo para promover la aplicación de estrategias en el hogar.
* Se ha reducido la tarifa normal para los servicios de teleterapia.
Tasas de evaluación
Por favor, póngase en contacto con la Dra. Rebecca para más detalles.
Las tarifas variarán según el tipo de evaluación, la ubicación o la cantidad de evaluaciones requeridas (por ejemplo, varios estudiantes en una ubicación)
Contáctame
Rebecca K. Dogan, Ph.D., MA, BCBA-D
Correo electrónico: rebecca.dogan112@gmail.com
LinkedIn: http://www.linkedin.com/in/rebeccadogan